托班音樂小熊和小蜜蜂教案

音樂教案 時間:2019-07-01 我要投稿
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  活動目標:

  1、 通過音樂,幼兒能用相應的動作表示出來。

  2、 參與活動,體現活動的快樂。

  活動準備:

  1、 磁帶、錄音機

  2、 蜜蜂和小熊的頭飾

  活動過程:

  一、引題

  今天我們班來了一位小客人,聽聽,它是誰?(放蜜蜂音樂)

  二、 認識,了解,表現樂曲

  1、熟悉樂曲:

  (1) 小朋友,你認識它是誰嗎?(蜜蜂)

  (2) 那誰來學學小蜜蜂是怎樣飛的,(請幼兒做動作)

  2、了解表現樂曲

  (1) 小蜜蜂有一對翅膀,幼兒老師一起來學學小蜜蜂。

  (2) 小手放在腰上,一前一后動一動,小腳尖踮起來,輕輕地飛。(教師和幼兒聽音樂做蜜蜂動作)

  3、用相同的方法認識小熊音樂

  (1) 小朋友,看這是誰啊?(小熊)

  (2) 小熊今天也帶來了一首好聽的歌,我們來聽一聽,你們也可以用動作跳出來,這樣小熊就能看見小朋友是在和它作朋友。

  (3) 小熊走起路來是慢慢地走(笨重地走)。

  三、區分兩段音樂的不同形象

  小朋友,來我們一起聽音樂,來和小蜜蜂、小熊跳舞。聽到蜜蜂的音樂我們就一起來學小蜜蜂飛,聽到小熊的音樂我們就跳小熊的舞。

  四、結束

  聽音樂做相應的動作,學做小蜜蜂和小熊。

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